Bina Ayat我第一次让同学们做的时候就发现，原来不能像华语的造句那样来教。孩子对字的认知较低，我就换用图片来教。
而且我坚持由浅至深的教学理论。
现由简单的动词开始，这些动词都是孩子已经学过的。
然后前面加入人物，后面加入动作的对象。
等孩子能明白简单句子的结构后，我才开始加深。
我先教孩子加入dengan的字眼以加长句子，孩子刚开始都做得不好。
第二次同学们开始捉到窍门，就开始会做。
lori
kecil
lukis
gambar
这些字眼我都已经教过，这造句就是教导孩子串字。
接下来我会教孩子接di, yang, untuk等等字眼。
家长在家也可以训练孩子。
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